La nuova norma contenuta nel Documento di economia e finanza 2013 indica la necessità di criteri diversi per la progressione di carriera degli insegnanti, svincolati dalla mera anzianità di servizio e aperti al merito. Si riapre così un dibattito che, con alterne vicende, si è sviluppato negli ultimi quindici anni e che ha visto i sindacati in posizione “prudente”, per utilizzare un aggettivo eufemistico, con punte di notevole resistenza, come si è evidenziato ai tempi del famigerato “concorsone” proposto dal...
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