È da apprezzare il progetto nato dal ministero dell’Ambiente e scritto a quattro mani con il ministero dell’Istruzione per rendere obbligatoria l’educazione ambientale a scuola, reso noto attraverso l’ANSA. Le linee guida comprendono schede di approfondimento per i vari percorsi didattici in modo che l’ambiente, in tutte le sue declinazioni – dalle nozioni scientifiche all’uso nell’arte, sino al rispetto nell’uso delle tecnologie – possa entrare nella vita dei giovani. Condividiamo quanto affermato dal presidente della Commissione Ambiente della Camera, Ermete Realacci:...
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Monthly Archives: gennaio 2015
La rivista Tuttoscuola.com propone uno spunto interessante di riflessione sul rapporto tra modelli educativi e civiltà, che merita decisamente un approfondimento. “Islam significa letteralmente “sottomissione, obbedienza” e la visione della vita di questa civiltà si pone in forte contrasto con quella attivistica, imprenditoriale, secolarizzata che caratterizza l’Occidente dal punto di vista economico, politico, culturale e anche pedagogico. Anzi, è forse proprio sul modello pedagogico che si manifesta la massima distanza tra la visione islamica – soprattutto nella sua versione più integralista...
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