Category Archives: Innovazione

Appare quasi come un ossimoro quello proposto nel titolo di questo articolo. Può la globalizzazione risultare giusta? Il World Day of Social Justice che si celebra oggi non può essere l’ennesima celebrazione rituale per tranquillizzare le nostre coscienze ma  un’occasione per riflettere sul principio fondamentale di “lavoro per tutti” contenuto nella Dichiarazione dell’ILO (International Labour Organisation) del 1988 sui “Principi e i diritti fondamentali nel lavoro” e ripreso nel 2008 dalla  “Dichiarazione dell’ILO sulla giustizia sociale per una globalizzazione giusta“....
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Il 24° anniversario dell’ approvazione-da parte dell’Assemblea delle Nazioni Unite-della Convenzione dei Diritti dell’Infanzia, si può celebrare parlando di un libro speciale fin dal primo impatto: Diritto di scena, scritto da Roberta Scalone, insegnante di scuola primaria e sociologa. Una testimonianza esemplare di realizzazione degli articoli 12 e 13 della  Convenzione dei Diritti dell’Infanzia, che sanciscono il diritto del bambino e del giovane “a formulare liberamente la sua opinione su ogni questione che lo interessa” e il suo “diritto alla...
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Anche quest’anno, dal 7 al 9 novembre,  gli Istituti scolastici tornano protagonisti all’appuntamento di Expo Scuola. Leggi il programma....
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Tale appare ormai quella della certificazione delle competenze per il primo ciclo di istruzione, come chiaramente evidenziato da TuttoscuolA. Dopo il varo delle Indicazioni Nazionali nel novembre 2012 ci saremmo aspettati davvero qualcosa sul fronte della certificazione del primo ciclo! Non resta che contarci per l’anno prossimo. Ma occorre anche sperare che si sviluppi maggiore consapevolezza su questa delicata azione, senza scappatoie come quelle offerte da  software che trasformano i voti in livelli, indipendentemente dal tipo di didattica adottata. Questo...
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Nuove tecnologie, un nuovo approccio alla didattica, un nuovo e diverso rapporto con lo spazio scolastico: tre punti forti dell’esperienza dell’ITS L. Pacioli di Crema, che è diventata anche il fulcro del Seminario “Quando lo spazio insegna”, promosso da Indire . Una didattica laboratoriale (hands on) e basata su processi di apprendimento fondati sull’indagine, l’interpretazione e il confronto nel gruppo (inquiry learning) viene veicolata e potenziata da un ‘organizzazione degli spazi diversa da quella tradizionale. Le sue caratteristiche  sono la flessibilità...
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