Sono stati pubblicati nel Supplemento Ordinario n° 23 alla Gazzetta Ufficiale n° 112 del 16 maggio 2017 i decreti legislativi di attuazione dell’articolo 1, commi 180 e 181, della legge 13 luglio 2015, n. 107...
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Category Archives: Sistema scolastico
Il 7 luglio si è svolta la diretta streaming durante la quale il Ministro dell’Istruzione Stefania Giannini e il Sottosegretario Faraone hanno comunicato i dati della rilevazione degli apprendimenti degli studenti attraverso le prove INVALSI 2016. Il rapporto scritto è pubblicato nel sito dell’INVALSI e anche le prove sia di Italiano, sia di Matematica . Importante è leggere i quadri di riferimento: per le prove di italiano nell’obbligo di istruzione , per le prove di matematica del primo ciclo di istruzione e per le prove di matematica del secondo ciclo...
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Giovedì 27 novembre, in un incontro alla presenza del ministro Stefania Giannini, è stato illustrato da Giovanni Biondi, Presidente dell’Indire, Carmela Palumbo, direttore generale per gli ordinamenti scolastici e l’autonomia e Anna Maria Ajello, presidente dell’Invalsi, il format per il Rapporto di autovalutazione che ogni istituto scolastico dovrà produrre entro l’estate 2015. La logica è quella della trasparenza e della qualità: reso pubblico in formato elettronico sia sul sito della scuola che sulla piattaforma del Miur “La Scuola in Chiaro“, conterrà gli obiettivi di miglioramento di...
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Il neoministro Giannini delinea in un’intervista la sua visione della scuola e le sue priorità che riportiamo in sintesi: premialità per i docenti, dei cui stipendi denuncia l’inadeguatezza; ritorno al bonus maturità; perplessità verso una scuola secondaria di secondo grado di quattro anni anziché di cinque e piuttosto l’ipotesi di una “rivisitazione” della scuola secondaria di primo grado; eliminazione dei concorsoni a favore di assunzione diretta da parte delle scuole; miglioramento e sviluppo dell’INVALSI; atteggiamento tepido verso la tecnologia; no all’eliminazione...
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La nuova norma contenuta nel Documento di economia e finanza 2013 indica la necessità di criteri diversi per la progressione di carriera degli insegnanti, svincolati dalla mera anzianità di servizio e aperti al merito. Si riapre così un dibattito che, con alterne vicende, si è sviluppato negli ultimi quindici anni e che ha visto i sindacati in posizione “prudente”, per utilizzare un aggettivo eufemistico, con punte di notevole resistenza, come si è evidenziato ai tempi del famigerato “concorsone” proposto dal...
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